马克思主义哲学中矛盾的精髓是矛盾的普遍性和特殊性，这一概念是毛主席在1937年《矛盾论》一书中里提出，这一概念在考试出题中多是以案例出现，我们带大家一起来了解下具体案例的相关内容。

一、普遍性

(1)含义

矛盾的普遍性指的是矛盾无处不在，无时不有。

如：甘瓜抱苦蒂，美枣生荆棘。意思就是甘甜的瓜，其所连接的瓜蒂都是苦的，美味的枣子都长在荆棘上，甘甜瓜，美味的枣，也就是说矛盾无处不在，无时不有。无难之法,无害之功,天下无有也。意思是没有阻力的法律，没有代价的成功，是天下不会有的。也就是说世界上任何必须先付出代价，没有代价的成功是不存在的。强调的哲学原理是矛盾无处不在，无时不有，体现矛盾的普遍性。

(2)方法论

矛盾的普遍性原理要求我们树立矛盾的观点，敢于承认矛盾，正确分析矛盾，坚持矛盾分析法，全面地看问题。

二、特殊性

(1)含义

矛盾的特殊性有三种情况。

①不同事物的矛盾各有其特点

如：有研究表明，与眼睛相比，耳朵在分辨模式的微弱变化上具有独特的能力，据此发展起来的数据声音化技术，能帮助科学家们检测癌细胞，并探测来自太空的粒子，说的是眼睛耳朵不同的器官不同的事物各有其不同的特点。

②同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同的特点

如：“少年，我爱你的美貌;壮年，我爱你的言谈;老年，我爱你的德行。”这是歌德的一首小诗，这诗说的是人在少年、壮年和老年，不同的阶段具有不同的特点。也就是体现特殊性的第二种情况：同一事物在发展的不同阶段有不同特点。

③构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质，地位和作用。

如：我国的发展是经济、政治、文化、社会、生态五位一体的发展，经济在我国生产力方面运用显著，政治主要是为了进一步完善国家管理方式、文化可以是精神的重要支柱、生态使得我国生存和发展环境更为合适。但我国现阶段社会主义初级阶段来说，经济地位更为重要，所以我国以经济发展为中心，集中我们的政治、文化，以及其他各方面的资源去发展经济。此案例体现了经济建设的突出地位。体现了矛盾特殊性的第三种情况。

(2)方法论

矛盾的特殊性要求我们在分析事情时要做到具体问题具体分析。

如：对症下药：意思是针对具体病情开药方，比喻针对具体情况决定解决问题的办法。因材施教，意思是针对学习人的能力，性格等具体情况，实施不同的教育，也体现的是具体问题具体分析。

三、二者关系

(1)矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。

矛盾的共性是无条件的，绝对的，矛盾的个性是有条件的，相对的。矛盾的普遍性和特殊性也就是共性和个性，一般和个别的关系，他们是辩证统一的。

(2)普遍性存在于特殊性之中，特殊性中包含着普遍性。

如：白马，黑马，灰马等与马进行对比的时候，他们都是特殊性。而马是普遍性，那么不同颜色的马这些特殊性中就包含着普遍性马，这个概念也就是普遍性存在于特殊性之中，特殊性中包含着普遍性。