“社交媒体”是一个申论热点，更是一个面试热点。本期博学教育推荐阅读《光明日报》的这篇《大学生不应将阅读精力集中在社交媒体》，可以在一定程度上代表官方的态度，也能引发年轻人深思。 

互联网时代的到来，智能手机的普及，“低头族”已经不是一个新词了，而且已呈现低龄化。就文中写道的上海大学生阅读指数报告来看，84.3%的大学生将“手机阅读”作为最主要的阅读方式。以点带面，可以看出现在的90后、00后，大部分是独生子女且处在大学阶段的这类人群，可以说社会关系相对简单，通过在朋友圈、微博、知乎等社交媒体上传、转发精彩图文，以点赞、评论等方式与他人互动，成为每天都在进行的一项社交活动。由此，大学生也成为数字阅读的主流，强调互动和分享的社交媒体的出现，为他们提供了自我表达和社会交往的新空间。 

甘瓜抱苦蒂，美枣生荆棘，社交媒体是一把双刃剑。在满足我们社交需求、带来丰富视听阅读体验的同时，也大量挤占了深度阅读的时间，甚至让人沉迷不可自拔。而且信息冗杂、良莠不齐，阅读的深度和质量大打折扣。而且，大学生处于价值观、人生观和世界观形成的关键时期，长期沉迷于社交媒体，满足于那些不需要思考就可以获得快感的碎片化信息，很容易消减学习和审美的能力，削弱和限制思考、判断和逻辑思维能力，失去明辨是非和审视真伪的能力……不管如何，任何事物过犹不及，我们还应该辩证、理性的对待。 

基于社交媒体的碎片化阅读不能成为大学生阅读的根本和全部。还必须靠主流媒体或者学校引导他们跳出碎片化的限制，让他们站在更高的位置来审视自己的阅读和思考，推荐其通过经典阅读和深度阅读来追求高质量的阅读。毕竟，唯有不断地审视自己的阅读和思考，并通过实践来提升阅读的品格，才能真正获得明辨是非和价值判断的能力。任何事物一旦成为习惯就很难改变，本篇文章旨在分享热点的同时，也呼吁大家，适时放下手机，给自己的生活更多的空间。

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