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暑期，中小学生的假期作业代写业务正在成为当下的热门生意，在各大网购及社交平台上线。这些原本属于孩子们的课业任务，摇身一变竟成了可以网购快递的商品，更成了“写手”们的“摇钱树”，引发不少学生家长和老师的担忧。

【公考角度博学解读】

[表明观点]

当前，“代写经济”甚至已形成完整的产业链。“代写经济”之所以火爆，除了线上交易为双方提供技术便利之外，更在于假期作业的布置本身值得商榷，需要从源头上进行反思。

[综合分析]

有这样一种悲剧：当某种现象出现时，所有人都认为它百无是处、贻害无穷，并为之大声疾呼，但人们所做的似乎也只有担忧，事态非但不会缓解，反而向着更坏的方向发展。网络“代写经济”多年的持续火爆，就是这种悲剧的典型案例。

近年来，代写经济不仅没有得到遏制，反而变本加厉，每年假期都火爆一时。如今，代写作业已形成了完整的产业链，价格水涨船高的同时，代写“服务”也升级到了可定制正确率、模仿本人字迹的地步。

综合来看，“代写经济”本质上“不正经”，扰乱了教育环境和市场秩序，更会纵容孩子产生懒惰、侥幸、不诚信等诸多不良习惯。

然而，换个角度来看，“代写经济”的红火，是应试教育下的产物。大量的暑期作业让孩子暑假毫无快乐可言，重压之下的“变通”也是被逼之举。因此，遏制“代写经济”，最为核心的是让教育真正返璞归真，切实把孩子从“书包”中解救出来。

[参考对策]

遏制“代写作业”，一则教育部门及相关市场监管部门当引起重视并加以治理。必要时应以非法经营追究其法律责任，同时，追究信息平台的审核责任。

二则也需要学校在暑期作业方面讲究一些科学性，须摒弃“以量取胜”的思维;

三则家长应引起注意，不能任由“代写”伤害孩子。

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